ESTANDAR:
Establezco diferencias y semejanzas entre las estrategias de búsqueda, selección y almacenamiento de la información. Utilizo estrategias de búsqueda, selección y almacenamiento de información para mis procesos de producción y comprensión textual.
COMPONENTE:
PRAGMÁTICO En proceso lector. Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto En el proceso escritor Da cuenta de las estrategias discursivas pertinentes y adecuadas al propósito de producción de un texto en una situación comunicativa.
INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Reconocen los errores frente sus interlocutores, utiliza un trato correcto, escucha, acepta las diferencias, no se burla de ningún acto presentado durante las clases de lenguaje, no discrimina y usa un vocabulario adecuado. Reconoce la estructura y la intención comunicativa de los textos que lee.
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
- Unidad didáctica
- Los determinantes
- Clases de determinantes
- Propósito:
Identificar y diferenciar los determinantes y sus clases fortaleciendo los procesos formativos de cada uno de ustedes.
- Desarrollo cognitivo instruccional
Los Determinantes son palabras que acompañan al sustantivo para concretarlo, determinarlo y aportar información sobre el mismo, (género, número, situación en el espacio o posesión), es decir, son actualizadores del sustantivo.
En los determinantes se incluyen los Artículos y los que la gramática tradicional llamaba Adjetivos Determinativos.
Clases de Determinantes
Los Determinantes Demostrativos, Posesivos, Indefinidos, Numerales y los Exclamativos e Interrogativos pueden funcionar también como
Pronombres, por lo que hay que tener mucho cuidado para NO CONFUNDIRSE.
Son Determinantes cuando acompañan al nombre.
Las formas átonas (sin acento) de los Posesivos mi, tu, su, siempre funcionan como determinantes.
Son Pronombres cuando sustituyen al nombre, es decir, se ponen en su lugar.
Las formas masculinas y femeninas, se escriben con acento si hay riesgo de confusión.
- Desarrollo Metodológico
- Elige de las siguientes opciones los determinantes posesivos que hay en estas oraciones:
Nuestra casa está cerca de tu colegio.
- Esta
- Nuestra
- Cerca
- Las
Vuestro amigo es mi hermano.
- Vuestro
- Es
- Amigo
- Mi
Llamaré a tus primos para que me dejen su bicicleta.
- Para, tus, que
- Para que
- Tus, me, su
- Me, tus
- Completa cada oración con un artículo.
___ niño alto es mi hermano.
- El
- La
- Esta
- aquella
___ falda amarilla me queda pequeña.
- Esta
- La
- Aquella
- Nuestra
___ hombres justos serán recompensados.
- Estos
- Ellos
- Los
- Aquellos
___ corredores participantes tomarán la salida.
- Cuantos
- Los
- Estos
- Ellos
- Clasifica los determinantes que encuentres en estas oraciones en la tabla que tienes al final.
- Mis amigos trajeron varios juegos para pasar la tarde en nuestra casa.
- Todos estos libros me los regalaron en navidad.
- ¿puedes traer tu caja de marcadores para hacer algunos dibujos en el trabajo de inglés.
- Coge aquellos platos y colócalos en esta mesa, al lado de la fuente pon también unas servilletas.
- Me gustó mucho aquella película, pero me gustó más esta que vimos hoy.
- Ayer llamamos a nuestro abuelo para felicitarlo por su cumpleaños, cumplía ochenta y cinco años.
- En el segundo piso de ese edificio vive mi prima Roció y en aquella casa de allí sus padres.
- Acércate al supermercado y compra una barra de pan, seis yogures, doscientos gramos de jamón y algunas mandarinas.
- Jame tiene muchos cromos repetidos y me dijo que me darías algunos si le ayudaba recoger su habitación.
- El otro día María gano el primer premio en el concurso de redacción del colegio con un texto sobre la primavera. Participaron bastantes estudiantes, per su redacción fue la mejor de todas.
